借助AI赋能，筑牢成长根基

借助AI赋能，筑牢成长根基

丰都县龙腾幼儿园 何陈颖

丰都县龙腾幼儿园作为学前教育领域的“新兵”，2019年正式开园，如今刚满六周岁。园内教师队伍平均年龄仅25岁，这支年轻的团队充满朝气与活力，却也面临“专业基础薄弱”“实践经验匮乏”的现实挑战。如何借助AI技术，助力这支年轻团队快速提升业务能力，成为我们优化保教质量的核心命题。经过探索实践，我们深刻认识到，唯有以AI赋能教师专业发展，才是破解这一难题的关键路径。

一、搭建“三智”体系，精准赋能提质

我们以“赋能教师、服务儿童”为核心，构建“三智”赋能体系，推动保教工作从经验型向精准化、从单一化向协同化转变。

（一）智能教研：数据驱动突破瓶颈

针对传统教研分析粗放、资源分散的痛点，我们引入AI教研云平台重塑教研流程。平台可自动解析教学视频，精准识别师幼互动频率、幼儿课堂参与度、提问类型分布等关键指标，生成可视化诊断报告，清晰标注教学亮点与改进方向。在一次“奇妙的浮力”科学活动中，AI检测到教师封闭式提问占比达62%，幼儿自主探究时长不足15分钟，随即推送“开放性提问设计指南”及3个同类优质课案例。教研组围绕报告精准研讨，将“为什么木块会浮起来？”调整为“怎样让沉下去的物体浮起来？”，重构后的教案大幅提升了幼儿的深度探索意愿。

（二）智慧教学：创新拓展资源边界

AI技术显著拓宽了教学资源的边界与创意空间。教师只需输入“丰都庙会”“小官山古建筑”等具有地域特色的关键词，AI便能快速生成适配幼儿年龄的互动故事、情景闯关游戏；幼儿创作的创意美术作品“会飞的鬼城缆车”，经AI工具转化为有声动画后，不仅保留了幼儿的原创创意，更增添了动态互动效果，成为“家乡文化启蒙”课程的鲜活素材。

（三）智联成长：画像引领个性发展

依托AI技术为每位教师搭建动态更新的“专业发展画像”，通过分析教师的教学视频、教案设计、教研记录等数据，结合其兴趣特长与发展阶段，量身定制成长路径。针对入职1年内的新教师，重点推送一日生活组织技巧、幼儿行为观察记录模板等基础课程；为教龄3-5年的成熟教师，推荐项目式学习设计、特殊需要幼儿个别化教育支持等进阶资源；为教龄5年以上的骨干教师，配备课题研究方法工具包、区域活动创新案例库。入职仅一年的郑老师，在AI推送的“新手教师公开课打磨路径”指导下，从教案初稿到课堂呈现历经3次AI诊断优化，最终独立设计并组织的“有趣的影子”公开课，获评县级优质课，实现了从“新手”到“骨干苗子”的跨越式成长。

二、AI赋能见效，幼教一线践行使命

经过近两年的探索实践，AI赋能已在园所落地生根、初见成效。我园已培育出2名市级骨干教师、7名县级骨干教师；幼儿园先后荣获“质量兴教先进集体”“校本教研示范学校”等荣誉，200余名幼儿在市、县级艺术展演、科学探究大赛等活动中斩获佳绩。借助AI技术助力教师夯实专业基础，让每一堂课都兼具温度与质量，这正是幼教一线对“建设教育强市”目标最扎实的践行。

各位同仁，在建设教育强国的征程中，学前教育绝非无足轻重的“教育末梢”，而是承载民族未来希望的“关键开端”。让我们携手并肩，做AI赋能教育的同行者、孩子梦想的启迪者，共同推动我县学前教育高质量发展，为建设教育强市、教育强国注入微弱却坚定的幼教力量！